Imparare non deve essere sinonimo di noia. Basta con le insegnanti che si lamentano perché gli allievi non si impegnano. Basta sentire i bambini ripetere: – Uffa, devo studiare!- Basta vedere i genitori disorientati e stanchi nella gestione del momento dei compiti dei figli.
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Apprendimento, Psicologia
Come rendere i bambini protagonisti del loro apprendimento
di Giacomo Bruno
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